"Learning through Play" – Khi học tập trở thành niềm vui!
- EduLightenUp

- 19 thg 9, 2025
- 2 phút đọc
Tối ngày 22/8/2025, trong khuôn khổ chương trình “Khỏe để cống hiến & hạnh phúc 2025 – Wellbeing Circle”, các đại biểu đã có cơ hội tham dự một workshop đầy cảm hứng cùng Thầy Philip Quast – nghệ sĩ huyền thoại của sân khấu, màn ảnh thế giới, đồng thời được mệnh danh là “người thầy của những người thầy”.

Với hơn 30 năm cống hiến cho giáo dục và nghệ thuật, Thầy Philip Quast đã đào tạo hàng ngàn học sinh và giáo viên quốc tế, giúp họ tìm lại sự tự tin, cân bằng và niềm hạnh phúc trong giảng dạy. Sự hiện diện của thầy tại Việt Nam là một cơ hội hiếm có, mở ra những góc nhìn mới mẻ về việc ứng dụng nghệ thuật trong giáo dục.

Thông điệp giản dị nhưng sâu sắc
Chỉ với những trò chơi đơn giản nhưng giàu dụng ý sư phạm, Thầy Philip đã khéo léo truyền tải những thông điệp giáo dục đột phá:
Trẻ em học hiệu quả hơn khi được học qua trải nghiệm, qua vui chơi.
Nghệ thuật – âm nhạc, vận động, nhảy múa khi đưa vào lớp học sẽ tạo nên một môi trường hạnh phúc, khơi mở tiềm năng và nâng cao hiệu quả học tập.
Những quan điểm này đã chạm tới nhận thức của nhiều nhà giáo, gợi nhớ rằng: giáo dục không chỉ là truyền đạt tri thức, mà còn là nuôi dưỡng tâm hồn và cảm xúc.

Chương trình có được nhờ sự đồng hành của The YOUniverse, giúp mạng lưới EdulightenUp vinh dự mời Thầy Philip Quast từ Úc tới Việt Nam. Đây không chỉ là một buổi giao lưu, mà còn là cầu nối quốc tế, đưa những giá trị tiến bộ trong giáo dục nghệ thuật đến gần hơn với cộng đồng nhà giáo Việt Nam.

Không khí sự kiện như hòa quyện ba yếu tố: nghệ thuật, giáo dục và hạnh phúc. Với những trải nghiệm đầy cảm xúc, workshop đã để lại dấu ấn sâu sắc trong lòng mỗi đại biểu, trở thành một kỷ niệm trọn vẹn và nguồn cảm hứng mới cho hành trình “Khỏe để cống hiến & hạnh phúc” của năm 2025.
📸 Những khoảnh khắc đáng nhớ từ buổi tối hôm ấy không chỉ lưu giữ lại kỷ niệm đẹp, mà còn trở thành động lực để mỗi thầy cô tiếp tục theo đuổi một nền giáo dục nhân văn, sáng tạo và đầy cảm hứng.





Bình luận