GS.TS Nguyễn Thị Doan: Hiệu trưởng là “trục xoay” của đổi mới giáo dục

Tại Hội thảo “Thắp lửa cùng tiến lên 2026 – Năng lực kiến tạo thế hệ mới”, GS.TS Nguyễn Thị Doan – nguyên Phó Chủ tịch nước, Chủ tịch Hội Khuyến học Việt Nam – đã có những chia sẻ sâu sắc về vai trò của người đứng đầu nhà trường trong bối cảnh giáo dục Việt Nam đang bước vào giai đoạn đổi mới mạnh mẽ.

Hội thảo quy tụ gần 250 chuyên gia, nhà quản lý giáo dục và lãnh đạo nhà trường đến từ nhiều tỉnh, thành trên cả nước, cùng đối thoại về những năng lực cốt lõi của giáo dục thế hệ mới và vai trò của lãnh đạo giáo dục trong hành trình chuyển đổi hệ thống.

“Nếu Hiệu trưởng không thay đổi, nhà trường rất khó phát triển”

Trong phần chia sẻ tại phiên toàn thể, GS.TS Nguyễn Thị Doan nhấn mạnh rằng đổi mới giáo dục không thể chỉ bắt đầu từ chương trình hay chính sách, mà phải bắt đầu từ chính tư duy và năng lực của người lãnh đạo nhà trường.

Theo bà, Hiệu trưởng không chỉ là người điều hành hoạt động chuyên môn, mà còn là người kiến tạo văn hóa học tập, dẫn dắt đội ngũ và tạo động lực phát triển cho toàn bộ hệ thống giáo dục trong nhà trường.

“Nếu Hiệu trưởng không dám thay đổi mình, không dám nhìn nhận mình để bứt phá thì rất khó để nhà trường phát triển.”

Đặc biệt, trong bối cảnh triển khai Nghị quyết số 71-NQ/TW, bà cho rằng người Hiệu trưởng cần trở thành trung tâm của sự đổi mới:

“Để thực hiện Nghị quyết số 71-NQ/TW, Hiệu trưởng cần là trục xoay của sự phát triển, đổi mới.”

Người lãnh đạo giáo dục không chỉ quản lý – mà còn kiến tạo hạnh phúc

Bên cạnh yêu cầu về năng lực quản trị, GS.TS Nguyễn Thị Doan cũng nhấn mạnh vai trò nhân văn của người làm giáo dục trong giai đoạn hiện nay.

Theo bà, một nhà trường phát triển bền vững không chỉ được đo bằng thành tích học tập, mà còn cần được nhìn nhận qua mức độ hạnh phúc, sự phát triển toàn diện của học sinh và chất lượng các mối quan hệ trong môi trường học đường.

Người lãnh đạo giáo dục vì thế cần:

• Có tư duy đổi mới và tinh thần học hỏi liên tục

• Biết lắng nghe và phát triển đội ngũ

• Xây dựng môi trường giáo dục nhân văn, tích cực

• Đặt học sinh và sự phát triển con người ở vị trí trung tâm

  
  

Những chia sẻ của bà đã tạo nhiều cảm hứng cho cộng đồng các nhà quản lý giáo dục tham dự hội thảo – những người đang trực tiếp đối diện với áp lực đổi mới và kỳ vọng phát triển nhà trường trong bối cảnh mới.

Với chủ đề “Năng lực kiến tạo thế hệ mới”, Hội thảo “Thắp lửa cùng tiến lên 2026” không chỉ là diễn đàn trao đổi chuyên môn, mà còn là không gian kết nối cộng đồng lãnh đạo giáo dục trên cả nước.

Thông qua các phiên toàn thể, Festival of Ideas, workshop chuyên đề và các hoạt động kết nối thực tiễn, hội thảo hướng tới mục tiêu:

• Thúc đẩy tư duy đổi mới trong quản lý giáo dục

• Kết nối các mô hình thực hành hiệu quả

• Chia sẻ kinh nghiệm lãnh đạo và phát triển đội ngũ

• Cùng nhau kiến tạo những môi trường học tập hạnh phúc, bền vững và khai phóng cho thế hệ tương lai

  
  

Những thông điệp từ GS.TS Nguyễn Thị Doan cũng trở thành một trong những điểm nhấn quan trọng của hội thảo năm nay, khẳng định vai trò trung tâm của người Hiệu trưởng trong hành trình đổi mới giáo dục Việt Nam.

Nguồn tham khảo: Nguyễn Loan, “GS.TS Nguyễn Thị Doan: Hiệu trưởng là ‘trục xoay’ của đổi mới giáo dục”, báo Báo Đại biểu Nhân dân, 15/05/2026. https://daibieunhandan.vn/gs-ts-nguyen-thi-doan-hieu-truong-la-truc-xoay-cua-doi-moi-giao-duc-10411696.html?fbclid=IwY2xjawRzevRleHRuA2FlbQIxMQBzcnRjBmFwcF9pZBAyMjIwMzkxNzg4MjAwODkyAAEepTmodeUlaZmPJEicaH35A7th2UqtSTKMX804-jCKkZECGvj3ZflfEFjI_fo_aem_Ks2cfaVrMVBprQeQaYsSbg