THẮP LỬA CÙNG TIẾN LÊN 2026 – NĂNG LỰC KIẾN TẠO THẾ HỆ MỚI

Festival of Ideas | Phòng 3

Leadership in Education – Phát triển năng lực lãnh đạo cho nhà quản lý giáo dục

Trong bối cảnh giáo dục đang chuyển mình mạnh mẽ trước yêu cầu đổi mới, vai trò của người lãnh đạo nhà trường ngày càng trở nên quan trọng hơn bao giờ hết. Điều hành một cơ sở giáo dục hôm nay không chỉ là quản lý chuyên môn hay vận hành hệ thống, mà còn là hành trình dẫn dắt con người, kiến tạo văn hóa và giữ vững bản sắc trong một môi trường nhiều biến động.

Xuất phát từ tinh thần đó, phiên Festival of Ideas | Phòng 3 – Leadership in Education trong khuôn khổ Hội thảo “Thắp lửa cùng tiến lên 2026 – Năng lực kiến tạo thế hệ mới” được thiết kế như một không gian đối thoại thực tiễn dành cho cộng đồng lãnh đạo giáo dục.

Đây không chỉ là nơi chia sẻ lý thuyết quản trị, mà còn là nơi mở ra những câu chuyện thật về hành trình “ngồi trên ghế nóng” – với những quyết định khó khăn, những thử thách trong dẫn dắt đội ngũ và những nỗ lực bền bỉ để tạo nên sự chuyển mình cho mỗi nhà trường.

Khi lãnh đạo giáo dục là hành trình kiến tạo con người và bản sắc nhà trường

Một ngôi trường phát triển không đến từ những thay đổi ngắn hạn, mà là kết quả của cả một hành trình lao động bền bỉ của người lãnh đạo và đội ngũ.

Đằng sau mỗi bước chuyển mình của một cơ sở giáo dục là hàng loạt lựa chọn chiến lược:

• Lựa chọn triết lý giáo dục

• Xây dựng và phát triển đội ngũ

• Quản trị sự thay đổi

• Vượt qua những rào cản nội tại

• Kiên trì với mục tiêu dài hạn

• Hình thành văn hóa và bản sắc riêng của nhà trường

  
  

Phiên Leadership in Education được xây dựng với tinh thần “không chỉ chia sẻ – mà là đối thoại thực tiễn”, nơi những nhà lãnh đạo giáo dục cùng nhìn lại hành trình của mình và kết nối với cộng đồng những người đang chung một sứ mệnh.

Những case study tiêu biểu từ các nhà lãnh đạo giáo dục thực chiến

Leader as Coach – Hành trình ươm mầm và phát triển đội ngũ

Cô Lâm Thị Thanh Huyền

CEO Hệ thống Trường Mầm non Sunrise Kidz Montessori và Colourful House Montessori

Case study của cô Lâm Thị Thanh Huyền mang đến góc nhìn về vai trò của người lãnh đạo như một “coach” – người đồng hành cùng đội ngũ thay vì chỉ quản lý công việc.

Thông qua hành trình phát triển hệ thống giáo dục Montessori, cô sẽ chia sẻ:

• Cách xây dựng văn hóa học tập trong tổ chức

• Phương pháp phát triển đội ngũ giáo viên

• Hành trình nuôi dưỡng con người từ niềm tin và giá trị giáo dục cốt lõi

Hành trình lãnh đạo khơi dậy niềm tin và bản sắc nhà trường

Thầy Lê Bá Phan Hiền

Hiệu trưởng Trường THPT số 1 Nguyễn Trãi – Đắk Lắk

Từ thực tiễn quản lý tại một trường THPT ở Tây Nguyên, thầy Lê Bá Phan Hiền sẽ chia sẻ câu chuyện về hành trình xây dựng niềm tin, tạo động lực và khơi dậy bản sắc riêng cho nhà trường.

Case study phản ánh những thách thức thực tế của người lãnh đạo giáo dục:

• Dẫn dắt đội ngũ trong bối cảnh thay đổi

• Tạo dựng văn hóa tích cực trong nhà trường

• Kiên trì theo đuổi mục tiêu phát triển dài hạn

Qua đó, đại biểu có thể nhìn thấy vai trò của lãnh đạo trong việc tạo ra sự chuyển biến từ bên trong hệ thống giáo dục.

Nuôi dưỡng sự xuất sắc – Từ chương trình đến học tập đẳng cấp thế giới

Cô Nguyễn Thị Minh Thúy

Chủ tịch kiêm Hiệu trưởng Trường THCS & THPT Nguyễn Siêu – Hà Nội

Case study từ Trường Nguyễn Siêu mang tới góc nhìn về hành trình xây dựng môi trường học tập chất lượng cao và hội nhập quốc tế.

Thông qua kinh nghiệm triển khai các chương trình giáo dục tiên tiến, cô Nguyễn Thị Minh Thúy sẽ chia sẻ:

• Hành trình xây dựng chuẩn mực học thuật

• Phát triển môi trường học tập toàn diện

• Kết nối chương trình giáo dục với năng lực toàn cầu của học sinh

Đây cũng là câu chuyện về việc nuôi dưỡng sự xuất sắc không chỉ ở học sinh mà còn trong chính văn hóa tổ chức của nhà trường.

Quốc tế hóa trường học – Kết nối với nguồn lực giáo dục toàn cầu

Cô Mai Minh Châu

Phó Giám đốc Grok Global Services Việt Nam

Trong bối cảnh giáo dục ngày càng hội nhập, quốc tế hóa không còn là xu hướng riêng của các trường quốc tế mà đang trở thành nhu cầu phát triển của nhiều cơ sở giáo dục tại Việt Nam.

Thông qua case study của mình, cô Mai Minh Châu sẽ chia sẻ:

• Các mô hình hợp tác quốc tế trong giáo dục

• Cách nhà trường tiếp cận nguồn lực giáo dục toàn cầu

• Vai trò của kết nối quốc tế trong phát triển năng lực học sinh và đội ngũ

Phiên trao đổi mở ra góc nhìn về việc xây dựng “cầu nối” giữa nhà trường Việt Nam với hệ sinh thái giáo dục quốc tế.

Những giá trị đại biểu mang về sau phiên Leadership in Education

Thông qua các case study thực tiễn và phần đối thoại chuyên sâu, phiên thảo luận hướng tới việc giúp đại biểu:

• Đồng cảm với những thách thức thực tế của người làm quản lý giáo dục

• Nhìn rõ quản trị sự thay đổi là yếu tố then chốt của lãnh đạo nhà trường

• Xác định đội ngũ và nhân sự là đòn bẩy quan trọng để xây dựng bản sắc giáo dục

• Kết nối cộng đồng lãnh đạo giáo dục cùng chia sẻ nguồn lực, kinh nghiệm và hỗ trợ lẫn nhau

• Mỗi đại biểu mang về một cam kết hành động cụ thể cho đơn vị của mình

Chuyên gia đồng dẫn dắt và điều phối phiên thảo luận

PGS.TS. Đặng Thị Thanh Huyền

Chuyên gia kinh tế học giáo dục

Nguyên Viện trưởng Viện Nghiên cứu Khoa học Quản lý Giáo dục – Học viện Quản lý Giáo dục

Với hơn 30 năm kinh nghiệm giảng dạy và nghiên cứu trong lĩnh vực giáo dục và phát triển, PGS.TS. Đặng Thị Thanh Huyền từng tham gia tư vấn cho nhiều dự án của Bộ GD&ĐT, World Bank, ADB, UNESCO…

Bà sẽ mang tới góc nhìn chuyên sâu về quản trị giáo dục, phát triển hệ thống và vai trò của người lãnh đạo trong bối cảnh đổi mới.

PGS.TS. Nguyễn Phú Khánh

Phó Tổng Giám đốc Đại học Phenikaa

Thành viên Ban Điều hành Mạng lưới Quản lý Giáo dục Không Biên Giới EdulightenUp

Với gần 20 năm kinh nghiệm quản lý tại Đại học Bách Khoa Hà Nội và Đại học Phenikaa, cùng nhiều hoạt động hợp tác quốc tế với các trường đại học và tập đoàn trên thế giới, PGS.TS. Nguyễn Phú Khánh sẽ mang tới góc nhìn kết nối giữa giáo dục phổ thông, giáo dục đại học và nhu cầu phát triển nguồn nhân lực trong tương lai.

Festival of Ideas | Phòng 3 được kỳ vọng sẽ trở thành không gian nơi những câu chuyện lãnh đạo được sẻ chia chân thực, nơi các kinh nghiệm thực tiễn được chuyển hóa thành bài học có giá trị hệ thống và nơi cộng đồng quản lý giáo dục cùng nhau tìm kiếm những cách thức mới để phát triển nhà trường trong thời đại nhiều biến động.